1、计划目标太过宏伟

有位哲人曾经说过：背篓里的货物过多，最终会累死在半路。树立目标时一定要切合实际，蹦一蹦能够到。比如：在短时间内背完较高数量的单词，过多的单词数量总是让你在想，今天背了多少，还剩那么多要背，背负着这种思想压力，很容易坚持不下去，打退堂鼓。

2、学习任务不可超量

俗话说得好：步子迈得太大容易扯着裆！

　　每一天的学习时间是有限的，除去课堂的学习时间，留给自己自习的时间就更少了，在制定计划时要考虑自己每天能承担的学习任务量，要考虑到老师会不会布置更多的作业、有没有其他因素影响计划的完成。

所以在制定学习计划时，要留有一定的余地，比如：今天的确因为某件事影响而没有完成计划，那就要根据未完成部分的轻重缓急来安排完成的时间。

　　3、阶段性总结不可少

　　计划中除去每天、每周、每月要完成的学习任务如：背多少单词、背语文课文、刷题之外，阶段性总结必不可少，从每天的小总结到每周的周总结再到每月的大总结，有学习任务有学习总结，学习计划才算圆满。要总结的内容包括：错题、解题方法、学习计划完成情况，未完成部分的原因、自己的优势和薄弱之处等等。

很多孩子在小学时，学习成绩非常优秀，而到了初中后成绩反而一落千丈，此时孩子会出现厌学的情绪，这时家长需要帮助孩子找到成绩不好的原因，总结一些学习方法，给孩子制定一个初中三年学习规划，让孩子慢慢度过初中不适用的阶段，让孩子重拾学习信心。

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。只要掌握好方法，一步一个脚印，三年初中会在学习的愉悦中度过，并成功过渡到竞争更加惨烈的高中战场。